Music alumna usará composiciones originales para historia cultural, educación

CORREDORES QUE DEBE CONOCER EL 29 DE JUNIO DE 2020 – Cuando Edna Longoria ’12 decidió asistir a UTSA, ella deseaba estudiar arquitectura. Sin embargo, su verdadera felicidad estaba en un teclado de piano, por lo que durante su primer año cambió de carrera y siguió su corazón. Desde que recibió su licenciatura en composición musical, Longoria asistió al Conservatorio de Música Bob Cole de la Universidad Estatal de California para obtener su maestría en composición musical. Recibió varios premios y recientemente recibió una subvención de la Asociación Nacional de Artes y Cultura Latina. Hablamos con Longoria para discutir sus planes como compositora de música mexicoamericana. ¿Dónde pasaste tu infancia? Nací en McAllen pero crecí en Reynosa, Tamaulipas, México. “La música es un gran medio para que los jóvenes se expresen de una manera segura y artística”. ¿Cómo planeas hacer una diferencia como compositor mexicano-estadounidense? Espero inspirar a otros músicos mexicoamericanos a seguir sus sueños y nunca rendirse, especialmente a las compositoras, ya que no somos muchas. Espero que eso pueda cambiar pronto. También me gusta trabajar con organizaciones que ayudan a los niños hispanos a obtener oportunidades musicales, como el Instituto de Música Clásica de San Antonio. ¿Qué planeas hacer con la beca NALAC? La subvención de NALAC apoyará dos nuevas composiciones musicales que escribiré para CMI, que brinda educación de música clásica a los jóvenes del Condado de Bexar durante los programas de divulgación. Una de mis piezas será escrita para la facultad de CMI y la segunda para los estudiantes de CMI. Esto último me permitirá colaborar con los jóvenes músicos desatendidos del condado de Bexar durante el programa de dos semanas. Uno de mis objetivos como compositor es devolver a mi comunidad y aumentar la conciencia, así como una apreciación de los beneficios de la educación musical. CMI realiza conciertos de divulgación durante todo el año, y mi pieza se exhibirá en uno de estos conciertos. ¿Cómo beneficia su trabajo a los jóvenes en el West Side de San Antonio? Creo que la música es una gran salida para que los jóvenes se expresen de una manera segura y artística. Muchos padres tienen dos trabajos o incluso tres trabajos y realmente no pueden pasar mucho tiempo con sus hijos porque están tratando de proporcionarles una vida mejor. Las clases de música después de la escuela son una excelente manera de unir a la comunidad y fomentar un ambiente seguro para que los niños se expresen emocional, artísticamente y mentalmente. Esta es una de las razones por las que me gusta colaborar con organizaciones como CMI. Tienen un objetivo increíble, que es proporcionar clases de música gratuitas a comunidades desatendidas aquí en San Antonio. Solo necesitan más apoyo financiero para hacer de este un programa de todo el año. Cuéntanos sobre tu participación en el Proyecto Chicana Art Song. El proyecto es un esfuerzo multidisciplinario destinado a dar voz a los artistas chicanos en literatura, música y artes visuales. El movimiento chicano ganó impulso en la década de 1960 y aún no ha logrado sus objetivos en la mayoría de las formas de arte. El movimiento apoyó el avance de los derechos civiles y la reforma educativa entre los ciudadanos mexicoamericanos en los Estados Unidos. El creador del proyecto es el Dr. Noel Archambeault. Ella me preguntó si quería ser el compositor de este proyecto. Rápidamente dije que sí cuando me lo describió. Recientemente se nos otorgaron dos subvenciones que han ayudado con fondos parciales. El proyecto tiene 27 poemas escritos por poetas chicanas, y hasta ahora he puesto 13 poemas a la música. Estas 13 canciones fueron presentadas en un concierto en UTSA en el Festival de Nueva Música con la poeta Carmen Tafolla como nuestra invitada especial. Noel y yo planeamos estrenar las 27 canciones en un concierto en la primavera de 2021 en la Universidad de Delaware. También tenemos planes de interpretar varias canciones en Incarnate Word en el futuro y si tenemos los fondos, a Noel le gustaría recorrer este recital por el sur de Texas. Finalmente, ¿cuál es la mayor lección que aprendiste durante tu tiempo en UTSA? Creo que una de las mejores lecciones para mí fue nunca rendirme. En realidad no fui aceptado después de mi primera audición como estudiante de música porque no había tenido clases de piano en varios años. Decidí no rendirme, así que tomé clases de piano y me preparé mejor para la audición, y llegué por segunda vez. Creo que esta lección me ha acompañado a lo largo de mi carrera cada vez que tengo ganas de rendirme, vuelvo y me recuerdo que todo es posible si trabajas duro para ello.